非遗剪纸课、特色足球训练、红色纪录片……乡村“复兴少年宫”组织开展各具特色的实践活动，让孩子们乐中学、学中乐，在实践中接受锻炼和教育。

乡村“复兴少年宫”是面向广大农村中小学生和学龄前儿童开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动的公共教育和文化服务场所。自2021年以来，我市坚持把乡村“复兴少年宫”建设作为新时代加强和改进农村未成年人思想道德建设的有效载体，高标准定位谋划，多方整合优质资源，努力使“复兴少年宫”真正成为孩子们培养兴趣的沃土、社会实践的舞台。

“家门口”有了新课堂

近日，在巨野县田桥镇乡村“复兴少年宫”内，孩子们围坐在一起，聚精会神地观看红色纪录片。记者了解到，该镇“复兴少年宫”设置有美术、书法、剪纸、篮球等12个项目，课程设置结合中华优秀传统文化及乡土文化，极大地丰富了学生的课余生活。

巨野县麒麟镇南曹社区乡村“复兴少年宫”积极探索“村党支部+村级小学”合作成立广播站的党史宣传教育模式，以更加生动的方式传承红色基因、传递初心使命。初心广播站共设计有五个栏目，周一至周五由小广播员们进行演播，借助青少年对广播站的兴趣激发了他们学习党史的内生动力，自发形成了以学党史、颂党恩为荣的新风尚。

去年以来，我市将乡村“复兴少年宫”建设列入市宣传思想工作要点和精神文明建设工作要点，全面推进试点工作。在开展活动中，努力做好与新时代文明实践活动相结合、与“五为”志愿服务相结合、与中小学生课后服务相结合、与“扣好人生第一粒扣子”实践活动相结合、与全环境立德树人宣讲相结合、与“小荷学堂”“检心菏护”等地方未成年人保护特色品牌项目相结合。围绕相关时间节点，在全市范围策划开展爱国主义教育、红色基因传承、优秀传统文化等不同主题的实践活动。

创意活动“智趣并存”

走进位于单县杨楼镇中心小学的乡村“复兴少年宫”，欢快的气氛扑面而来。孩子们“各显神通”，或伴随着音乐翩翩起舞，或用手中的画笔描绘多彩世界，或动手制作精美的“非遗”剪纸……这些以往只属于城市孩子的假期时光也进入了农村娃的生活。如今，这里成了孩子们喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地和村民满意的文化中心。

在单县黄岗镇中心小学的乡村“复兴少年宫”户外课堂上，大洪拳传承人周洪科正在给孩子们授课，大家一招一式学得有模有样。“大洪拳是中国传统武术，孩子们学习它不仅可以强身健体、磨炼意志，也能将中华传统文化和精神传承下去。”周洪科说。

在运行中，我市以志愿者为主要力量，打造“专职+兼职”的多元化师资网络，充分发动乡村学校教师、非物质文化遗产传承人、“五老”志愿者、返乡高校学生、典型模范等志愿群体参与辅导教师队伍。同时，推动共青团、妇联、科协、体育、文旅等部门现有优质志愿服务队伍下沉，走进乡村“复兴少年宫”担任兼职辅导员。各县区还广泛征求学生和家长意见，精准开展服务，让孩子受教育、家长得实惠。

探索多元力量共建

周末，成武县党集镇凤凰社区“复兴少年宫”里，一场“感党恩、听党话、跟党走”演讲比赛开展得如火如荼。比赛中，12岁的田鑫悦获得了一等奖。他告诉记者：“我每天下午放学都到这里写作业、读书，假期参加各种活动，这里几乎成了我的第二个‘家’了。”

成武县苟村集镇大曹庄乡村“复兴少年宫”依托大曹庄幸福院而建，40余名孩子和老人结对共建。在这里，老人们可以教孩子书法、讲故事，孩子们与老人一起蒸馒头、剪窗花，形成老少共建、共享新模式，真正实现老有所乐、幼有所长。

据了解，我市乡村“复兴少年宫”主要依托新时代文明实践中心（所、站）、拓展提升乡村学校少年宫和统筹现有阵地资源所建，实现共建共享。截至目前，全市共建设乡村“复兴少年宫”436所，志愿者辅导员达到2000余人，先后组织开展了“缤纷一夏”暑期关爱未成年人活动、“我们的节日”优秀传统文化体验活动、“山东手造”非遗传承项目、乡村“复兴少年宫”三优评选（优秀少年宫、优秀课程项目、优秀志愿者教师）等主题活动，累计开展活动1.18万场次，受益农村少年儿童达11万余人。

记者 杨飞